学生の自己洞察とエゴグラムおよび態度の関係 : 精神科実習におけるプロセスレコードの分析とTEGを通して

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タイトル別名
  • The Relation of Self-Insight, Attitude and Egogram of the Students : Through Analyses of Processrecord and TEG in Mental Nursing Practice (3-years course)

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  • 紀要

    紀要 13 175-182, 1994-03-20

    神戸市看護大学短期大学部

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