昭和26年の『中学校高等学校学習指導要領数学科編(試案)』の編集過程に関する一考察 : GHQ・SCAP文書に見る数学教育の目標の議論に着目して

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  • CRID
    1571698602186378496
  • NII論文ID
    110006218309
  • NII書誌ID
    AN00016653
  • 本文言語コード
    ja
  • データソース種別
    • CiNii Articles

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