数学教師の現職教育を有効に実行している日本の教育大学大学院(MC)の実状と学生の意識

書誌事項

タイトル別名
  • The consciousness and actual conditions of the Japanese graduate schools (MC) of the educational universities which have effectively accomplished in-service training of mathematical teachers

この論文をさがす

収録刊行物

詳細情報 詳細情報について

  • CRID
    1573950401547638016
  • NII論文ID
    110000504600
  • NII書誌ID
    AN1006608X
  • ISSN
    09116230
  • 本文言語コード
    ja
  • データソース種別
    • CiNii Articles

問題の指摘

ページトップへ