現代イギリスにおける「固定的能力」観を克服する教育実践の特質
-
- HOKOYAMA Yasuhiro
- 追手門学院大学
Bibliographic Information
- Title
- 現代イギリスにおける「固定的能力」観を克服する教育実践の特質
- Author
- 鋒山泰弘
Journal
-
- 『追手門学院大学教職課程年報』
-
『追手門学院大学教職課程年報』 第21号 1-18, 2013
- Tweet
Details 詳細情報について
-
- CRID
- 1010282257046391573
-
- Article Type
- journal article
-
- Data Source
-
- KAKEN