作問指導を通した理科授業の学習効果
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- HIRATA Toyosei
- 大阪教育大学附属池田中学校
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- MATSUMOTO Shinji
- 兵庫教育大学
Bibliographic Information
- Title
- 作問指導を通した理科授業の学習効果
- Author
- 平田豊誠・松本伸示
Journal
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- 日本理科教育学会全国大会発表論文集第8号
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日本理科教育学会全国大会発表論文集第8号 313-, 2010
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1010282257066153868
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- Article Type
- journal article
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- Data Source
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- KAKEN