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多文化クラスの授業デザインに関する一考察―CALLAモデルに基づく学力保障の試みに向けて
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- MATSUO Tomoaki
- 国立教育政策研究所
Bibliographic Information
- Title
- 多文化クラスの授業デザインに関する一考察―CALLAモデルに基づく学力保障の試みに向けて
- Author
- 松尾知明
Journal
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- 国立教育政策研究所紀要
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国立教育政策研究所紀要 211-222, 2011
- Tweet
Details 詳細情報について
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- CRID
- 1010282257085987589
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- Article Type
- journal article
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- Data Source
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- KAKEN
