学生・子ども・学級認識とボトムアップの学校経営の認識論構造の連関―能動的観察・学級活動からの学校経営認識の深化に関する質的・量的併合分析

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Title
学生・子ども・学級認識とボトムアップの学校経営の認識論構造の連関―能動的観察・学級活動からの学校経営認識の深化に関する質的・量的併合分析
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栢野彰秀・玉井康之・近江道郎・西出勉・倉賀野志郎・山瀬一史・村上知子・八木修一・赤田裕喜彦・小林宏明

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  • CRID
    1010282257136629381
  • Article Type
    journal article
  • Data Source
    • KAKEN

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