The Role of Children’s Media Use in Teacher-Child Relationship,Classroom Adjustment and Performance When Transit toPrimary SchoolJournal of Education and Practice,

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タイトル
The Role of Children’s Media Use in Teacher-Child Relationship,Classroom Adjustment and Performance When Transit toPrimary SchoolJournal of Education and Practice,
著者
Yanfang Zhou, Atsushi Nanakida,

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詳細情報 詳細情報について

  • CRID
    1010286980773057281
  • 資料種別
    journal article
  • データソース種別
    • KAKEN

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