ドイツの気候変動教育の現状と課題 : 初等・中等学校における地理・宗教・哲学教育での気候変動の扱い

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• CRID

  1390010292784408320

• NII書誌ID

  AA12086654

• DOI

  10.14945/00028808

• HANDLE

  10297/00028808

• Web Site

  https://shizuoka.repo.nii.ac.jp/records/13898

• 本文言語コード

  ja

• データソース種別

  • JaLC
  • IRDB
  • KAKEN