「学ぶ意義と生活との関連性」を実感できる中学校理科授業の推進に向けて－中学校学習指導要領（平成29 年告示）「理科」改訂のポイントを踏まえて－
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- MIYASHITA Osamu
- 帝京平成大学
Bibliographic Information
- Title
- 「学ぶ意義と生活との関連性」を実感できる中学校理科授業の推進に向けて－中学校学習指導要領（平成29 年告示）「理科」改訂のポイントを踏まえて－
- Author
- 宮下 治
Journal
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- 教育出版「中学理科」
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教育出版「中学理科」 2020年春号 8-11, 2020
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Details
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- CRID
- 1011131405693095168
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- Article Type
- journal article
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- Data Source
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- KAKEN
