「学ぶ意義と生活との関連性」を実感できる中学校理科授業の推進に向けて-中学校学習指導要領(平成29 年告示)「理科」改訂のポイントを踏まえて-
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- 宮下 治
- 帝京平成大学
書誌事項
- タイトル
- 「学ぶ意義と生活との関連性」を実感できる中学校理科授業の推進に向けて-中学校学習指導要領(平成29 年告示)「理科」改訂のポイントを踏まえて-
- 著者
- 宮下 治
収録刊行物
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- 教育出版「中学理科」
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教育出版「中学理科」 2020年春号 8-11, 2020
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詳細情報
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- CRID
- 1011131405693095168
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- 資料種別
- journal article
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- データソース種別
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- KAKEN