<学術論文>知的障害特別支援学校における「仲間関係」を育む評価ツールの検討 : 他者に認められる経験をとおした「グリーンポイント」を使った実践

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タイトル別名

Examination of the Evaluation Tool Establishing "the Friend Relations" of the Students in the Special Needs School for Children with Intellectual Disabilities : Practice using "Green Point" through the Experience Recognized by Others
知的障害特別支援学校における「仲間関係」を育む評価ツールの検討 : 他者に認められる経験をとおした「グリーンポイント」を使った実践
チテキショウガイトクベツシエンガッコウニオケル「ナカマカンケイ」オハグクムヒョウカツールノケントウ : タシャニミトメラレルケイケンオトオシタ「グリーンポイント」オツカッタジッセン