非漢字圏日本語学習者のための漢字・語彙教育のシラバスに関する考察:認知心理学実験の知見を踏まえて
書誌事項
- タイトル別名
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- Considering a Kanji/Vocabulary Syllabus for Learners of Japanese from Non-Kanji using Backgrounds: based on experimental findings in cognitive psychology
- ヒカンジケン ニホンゴ ガクシュウシャ ノ タメ ノ カンジ ゴイ キョウイク ノ シラバス ニ カンスル コウサツ ニンチ シンリガク ジッケン ノ チケン オ フマエテ
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収録刊行物
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- 筑波大学留学生センター日本語教育論集
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筑波大学留学生センター日本語教育論集 15 25-34, 2000-02-20
筑波大学留学生センター
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キーワード
詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1050001202558728704
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- NII論文ID
- 120000837672
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- NII書誌ID
- AA11646017
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- HANDLE
- 2241/11202
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- NDL書誌ID
- 5443369
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- ISSN
- 13481363
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- 本文言語コード
- ja
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- 資料種別
- departmental bulletin paper
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- データソース種別
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- IRDB
- NDLサーチ
- CiNii Articles