書誌事項
- タイトル別名
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- H適応指導教室における子どもへの関わり方と場づくり : 「私｣のアクションリサーチによる探求
- H テキオウ シドウ キョウシツ ニ オケル コドモ エ ノ カカワリ カタ ト バズクリ : 「 ワタクシ 」 ノ アクションリサーチ ニ ヨル タンキュウ
- H テキオウ シドウ キョウシツ ニ オケル コドモ エノ カカワリカタ ト バズクリ : ワタシ ノ アクション リサーチ ニ ヨル タンキュウ
- Interaction with Children in "H" Adaptation Guidance Classroom
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抄録
type:Departmental Bulletin Paper
identifier:滋賀大学教育学部紀要, Ⅰ, 教育科学, 第61号, pp.127-145
収録刊行物
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- 滋賀大学教育学部紀要, Ⅰ, 教育科学
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滋賀大学教育学部紀要, Ⅰ, 教育科学 61 127-145, 2011
滋賀大学教育学部
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1050001338441796608
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- NII論文ID
- 40019310137
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- NII書誌ID
- AA11123223
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- ISSN
- 13429280
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- NDL書誌ID
- 023750721
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- 本文言語コード
- ja
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- 資料種別
- departmental bulletin paper
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- データソース種別
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- IRDB
- NDL
- CiNii Articles