書誌事項
- タイトル別名
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- A Practical Study on School Health Education Using the Mentimeter
- Mentimeter オ カツヨウ シタ ホケン ジュギョウ ノ ジッセン
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抄録
要旨 Mentimeterを用いた保健授業を中学生を対象として実施し，主体的・対話的で深い学びの実現に役に立った程度を確認すると共に，授業中における他者とのコミュニケーションの容易度について検討した。その結果，当該授業はこれまでの保健授業と比較して，1）主体的・対話的で深い学びの実現に役立つ，2）生徒間のコミュニケーション促進に大変役立つと，多くの生徒が考える授業であったことが示された。
収録刊行物
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- 香川大学教育実践総合研究
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香川大学教育実践総合研究 41 49-56, 2020-09-30
香川大学教育学部
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1050006297344382336
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- NII論文ID
- 120007015527
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- NII書誌ID
- AA1147009X
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- NDL書誌ID
- 030693086
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- ISSN
- 1345708X
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- 本文言語コード
- ja
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- 資料種別
- departmental bulletin paper
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- データソース種別
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- IRDB
- NDL
- CiNii Articles