幼稚園教員養成課程の学生における幼児が自然と触れ合うことの発達的意義のとらえ方 : 国立江田島青少年交流の家で実施された自然体験活動に参加した幼児の観察をもとに

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How to understand the developmental significance of contact with nature for kindergarteners by students in kindergarten teacher training courses : based on the observation of kindergarteners who participated in nature experience activities held at the national Etajima youth friendship center
ヨウチエンキョウインヨウセイカテイノガクセイニオケルヨウジガシゼントフレアウコトノハッタツテキイギノトラエカタ : コクリツエタジマセイショウネンコウリュウノイエデジッシサレタシゼンタイケンカツドウニサンカシタヨウジノカンサツオモトニ