<資料>発達障害児におけるジャンケンの勝敗理解促進を標的とした指導プログラムの効果 : 寸劇の観察とその言語化を用いたプロンプト・フェイディング

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<Breif Notes>The Effects of Training Program to Understand a Win-loss Relationship of“Janken”in a Child with Developmental Disabilities : Prompt Fading Using Observation and its Verbalization of a Skit
発達障害児におけるジャンケンの勝敗理解促進を標的とした指導プログラムの効果--寸劇の観察とその言語化を用いたプロンプト・フェイディング
ハッタツショウガイジニオケルジャンケンノショウハイリカイソクシンオヒョウテキトシタシドウプログラムノコウカスンゲキノカンサツトソノゲンゴカオモチイタプロンプトフェイディング