ドラマ視聴時の学びは指導によって変えられるか : プロトコル分析による指導効果の検証(第39回 日本言語文化学研究会 研究発表要旨, 佐々貴義式(佐々木嘉則)先生追悼記念号)

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書誌事項

タイトル別名
  • Abstract of Papers Presented at the 39th Annual Meeting (Dedicated to the Memory of Dr. SASAKI Yoshinori)
  • ドラマ シチョウジ ノ マナビ ワ シドウ ニ ヨッテ カエラレル カ プロトコル ブンセキ ニ ヨル シドウ コウカ ノ ケンショウ

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