書誌事項
- タイトル別名
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- Reading Comprehension Difficulties in Advanced Chinese Learners of Japanese : Based on the Analysis of Retelling Task and Recall Task
- ジョウキュウ チュウゴクジン ニホンゴ ガクシュウシャ ノ ドッカイ ノ モンダイテン サイワ ヒッキ サイセイ タスク ノ ブンセキ オ トオシテ
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抄録
P(論文)
本稿では、日本語学習者の読解指導の方法を考えるために、上級の中国人日本語学習者と日本語母語話者とを対象に、読解の授業で再話と筆記再生という2 つのタスクを行い、それらを分析して日本語学習者の読解上の問題点を明らかにした。大意が把握できているように見えても結論が読み取れていない、具体例は挙げることができるが結論には結びつかない、単語や文などを組み合わせてもうまく推測できない、読み誤っていることに気づかない等、上級の学習者であっても、多くの問題を抱えていることが分かった。
収録刊行物
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- 宮城教育大学紀要
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宮城教育大学紀要 47 357-371, 2012
仙台 : 宮城教育大学
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1050282812571082240
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- NII論文ID
- 110009536419
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- NII書誌ID
- AA1125110X
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- ISSN
- 13461621
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- NDL書誌ID
- 024274718
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- 本文言語コード
- ja
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- 資料種別
- departmental bulletin paper
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- データソース種別
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- IRDB
- NDL
- CiNii Articles
- KAKEN