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- Coping Repertoire ノ ストレッサー カンショウ コウカ : チュウガクセイ データ ニ ヨル ケントウ
- Buffering Effects of Coping Repertoire on Stress Process among Junior High School Students
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Journal
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- 高知大学学校教育研究
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高知大学学校教育研究 2 167-174, 2020-03
高知大学大学院総合人間自然科学研究科教職実践高度化専攻附属学校教育研究センター
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1050285299748147328
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- NII Article ID
- 120006843197
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- NII Book ID
- AA12857528
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- ISSN
- 24343811
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- NDL BIB ID
- 030317939
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- Text Lang
- ja
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- Article Type
- departmental bulletin paper
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- Data Source
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- IRDB
- NDL
- CiNii Articles