「表現」をするということその1:作ることから表現することへ

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タイトル別名
  • Considerations Regarding "Expression" Part1 From completing work to expressing
  • 「 ヒョウゲン 」 オ スル ト イウ コト(ソノ 1)ツクル コト カラ ヒョウゲン スル コト エ

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説明

本論文では、造形表現についての各園での取り組みについてI管内の幼稚園教諭への質問紙調査を行い、自由記述に関する回答と幼児教育に関する3法令と照らし合わせ分析を試みた。結論として、表現することより作品を完成させることに重きを置いている現状が保育現場にあることが把握でき、そのことが造形表現活動を円滑に進めることが難しくなっていることが理解できた。保育者養成において、「表現」そのものの意味を学生に伝えていくことの重要性が浮かび上がってきた。

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