児童養護施設における施設職員の専門性に関する先行研究の検討

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タイトル別名
  • Examination of Previous Research on the Specialty of Facility Staff in Children's home
  • ジドウ ヨウゴ シセツ ニ オケル シセツ ショクイン ノ センモンセイ ニ カンスル センコウ ケンキュウ ノ ケントウ

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抄録

本稿は、児童養護施設における施設職員の専門性に関する先行研究の検討を通して施設職員の専門性におけるまだ着目されてないところを明らかにし、今後の課題として提示している。児童養護施設の施設職員の専門性に関する先行研究の検討から２つを指摘している。第１に、児童養護施設の施設職員の専門性に関する研究が少ないことである。第２に、施設職員の専門性はどのように形成されているのか、そのプロセスはまだ解明されていない。これらの指摘を踏まえて本研究では、児童養護施設の施設職員の専門性の形成のプロセスを力量形成過程として捉え、そのプロセスを明らかにするために欧米の成人教育理論の視点から「実践の場」である「日常」における「インフォーマル・エデュケーション」へ注目することを提示している。

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