授業方法 : 双方向型から講義型への回帰? (特集2 司法制度改革審議会意見書の10年)

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  • CRID
    1050294045370639104
  • NII論文ID
    120006335594
  • NII書誌ID
    AA12120286
  • HANDLE
    20.500.14094/90004136
  • ISSN
    18809650
  • 本文言語コード
    ja
  • 資料種別
    journal article
  • データソース種別
    • IRDB
    • CiNii Articles

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