教科論を共に創る生活科の授業構想と展望⑵－子どもの思考で展開する聞き合いのある授業を求めて－

機関リポジトリ HANDLE

書誌事項

タイトル別名
  • Lesson Study Concept and Outlook of Living environment Studies that Co-creates Subject theory (2)

この論文をさがす

抄録

text

収録刊行物

  • 共創

    共創 2 10-17, 2024-03-31

    愛知教育大学

キーワード

詳細情報 詳細情報について

問題の指摘

ページトップへ