英文精読・訳読による日英語のクリティカル・リーディングと教師の役割

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タイトル別名

Critical Reading through Intensive Grammar Translation for English and Japanese Proficiency and the Importance of Teacher's Roles
エイブンセイドクヤクドクニヨルニチエイゴノクリティカルリーディングトキョウシノヤクワリ

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type:P(論文)

収録刊行物

大妻女子大学紀要. 社会情報系, 社会情報学研究 = Otsuma journal of social information studies 18 189-196, 2009

多摩 : 大妻女子大学社会情報学部

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詳細情報詳細情報について

Web Site: http://id.nii.ac.jp/1114/00005020/; http://id.ndl.go.jp/bib/10602606; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I10602606

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