グアムと日本をつなぐ教育実践 : ポストコロニアルな視点にたった小学校における先住民学習の実践（個人研究・共同研究）
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- グアム ト ニホン オ ツナグ キョウイク ジッセン ポストコロニアルナ シテン ニ タッタ ショウガッコウ ニオケル センジュウミン ガクシュウ ノ ジッセン コジン ケンキュウ キョウドウ ケンキュウ
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- 東京学芸大学附属学校研究紀要
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東京学芸大学附属学校研究紀要 44 147-157, 2017-11
東京学芸大学附属学校研究会
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Keywords
Details 詳細情報について
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- CRID
- 1050569943996893312
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- NII Article ID
- 120007047802
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- NII Book ID
- AN00333496
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- ISSN
- 02854309
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- HANDLE
- 2309/148650
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- Text Lang
- ja
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- Article Type
- departmental bulletin paper
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- Data Source
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- IRDB
- CiNii Articles
