看護基礎教育におおける難病当事者参加授業での学生と当事者双方からみた効果

詳細情報 詳細情報について

• CRID

  1050581246230832640

• NII論文ID

  120006849139

• Web Site

  https://asahikawa-med.repo.nii.ac.jp/records/6187

  https://search.jamas.or.jp/link/ui/2020249717

• 本文言語コード

  ja

• 資料種別

  journal article

• データソース種別

  • IRDB
  • CiNii Articles