CS分析とテキストマイニングによる授業アンケートの活用提案 : 2023(令和5)年度前期開講科目「小学校教科内容論生活」と「地理学概論」を事例に

書誌事項

タイトル別名
  • Improving course quality through the reflective analysis : insights from evaluation questionnaires in "Living Environment Studies for Elementary School Education" and "Introduction of Geography"

この論文をさがす

抄録

type:Departmental Bulletin Paper

収録刊行物

詳細情報 詳細情報について

問題の指摘

ページトップへ