市民性教育と児童・生徒の社会参画
書誌事項
- タイトル別名
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- Citizenship Education and Social Participation of School Children
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抄録
本稿では,「市民性教育」推進における「子どもの社会参画」の意義を主張する.まず2で,このテーマの国際的背景と課題について述べる.次に3で,教育計画やカリキュラム・マネジメントにおける市民性教育の基本となる,学習諸領域の展開構造を提示する.4では,市民性教育において求められる学習・教育論として「学習する民主主義」(G.J.J. ビースタ)の批判的拡充をする.最後に5では,「持続可能で包容的な地域づくり教育」に向けた4 つの代表的実践例にもとづいて,参画型市民性教育の発展方向を提起する.
収録刊行物
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- 北海道文教大学論集
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北海道文教大学論集 (20), 19-34, 2019-03-20
北海道文教大学
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キーワード
詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1050845763236865664
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- NII書誌ID
- AA11469578
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- ISSN
- 13454242
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- 本文言語コード
- ja
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- 資料種別
- departmental bulletin paper
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- データソース種別
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- IRDB