アサガオの観察から学べること：小学生の観察記録を理科の学習に活かす

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タイトル別名
  • What can be Learned from the Observation Record of Morning Glory by Elementary School Students?
  • アサガオ　ノ　カンサツ　カラ　マナベル　コト　ショウガクセイ　ノ　カンサツ　キロク　オ　リカ　ノ　ガクシュウ　ニイカス

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抄録

小学生によるアサガオの観察記録を理科の学習に活用するため， 科学的活動や後で学ぶこととの繋がりといった視点で分析した． 測定・ナンバリング・観察の視点の変更・内部構造を観察するための操作・原因の考察といった科学の営みが， 簡単な方法ながら行われていた． さらに， 植物の一生を通して観察されているため， 植物の構造や機能や生き方など， 高学年や中学生以降に学ぶ内容との繋がりもあり， 低学年での観察記録を， 後々， 理科の学習に活用できる可能性もある．

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