「数理的な処理のよさ」が実感できる授業づくり 第6学年「柱体の表面積」の指導を通して
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- 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
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岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス 4 13-16, 1997-06-14
岡山大学算数・数学教育学会
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Details
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- CRID
- 1050846637780861824
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- NII Article ID
- 120005345484
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- NII Book ID
- AN10517360
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- ISSN
- 13413155
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- Text Lang
- ja
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- Article Type
- departmental bulletin paper
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- Data Source
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- IRDB
- CiNii Articles