Verification of Elements Work Climate of Openness and Human Resource Development Make Progress toward Inclusive Nursery Schools : Based on a Questionnaire Completed toward Promoting the Introduction of HOIKU-KI by Principals of Nursery Schools

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  • インクルーシブ保育を実践する保育園づくりに向けた風通しの良い職場づくり及び人材育成の要素 : HOIKU-KI活動導入に向けた保育園長への意識調査から

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研究ノート

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  • 同朋福祉

    同朋福祉 (23), 159-180, 2017-01

    同朋大学社会福祉学部

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