Can Team Working Shape Social Learning and Social Capital? : A Case Study of Team Teaching at a University in Japan
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収録刊行物
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- 言語と文化
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言語と文化 (25), 65-76, 2022-03-01
西宮 : 関西学院大学言語教育研究センター紀要委員会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1050854882644407680
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- NII書誌ID
- AA11218374
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- ISSN
- 13438530
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- HANDLE
- 10236/00030119
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- NDL書誌ID
- 032076309
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- 本文言語コード
- en
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- 資料種別
- departmental bulletin paper
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- データソース種別
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- IRDB
- NDLサーチ