ネットワークを利用した双方向性のあるコンテンツのプログラミングの 指導力育成に向けた実践 －Python フレームワークStreamlit を用いたWeb アプリケーションの制作－

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  • Practices for Developing Instructional Skills in Network-Based Interactive Content Programming: Creation of a Web Application Using the Python Framework Streamlit

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抄録

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信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター紀要　教育実践研究 21 : 71-80(2022)

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