Task-Circulating Instruction Based on Eight Types of Objectives for Moral Education and Its Evaluation of Ego Development Stages
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Bibliographic Information
- Other Title
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- 道徳科ねらいの８類型による課題循環型授業の実践と自我発達段階に基づく評価 : 「宝塚方面行き―西宮北口駅」(中２)を用いた協働学習
- ドウトクカ ネライ ノ ８ルイケイ ニ ヨル カダイ ジュンカンガタ ジュギョウ ノ ジッセン ト ジガ ハッタツ ダンカイ ニ モトズク ヒョウカ : タカラズカ ホウメン ユキ ニシノミヤ キタグチ エキ チュウ２ オ モチイタ キョウドウ ガクシュウ
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論文(Article)
Journal
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- Bulletin of the Teacher Training Research Center, Yamagata University
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Bulletin of the Teacher Training Research Center, Yamagata University 19 9-20, 2024-03-01
山形大学教職研究総合センター
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Keywords
Details 詳細情報について
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- CRID
- 1050862467533228032
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- NII Book ID
- AA12125767
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- ISSN
- 18819176
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- Text Lang
- ja
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- Article Type
- journal article
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- Data Source
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- IRDB