教科内容・教科教育・教育実践を横断したPCK(Pedagogical Content Knowledge)研究による教師の専門職的力量の構造解明
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書誌事項
- タイトル
- "教科内容・教科教育・教育実践を横断したPCK(Pedagogical Content Knowledge)研究による教師の専門職的力量の構造解明"
- 責任表示
- 上越教育大学大学院学校教育研究科編集
- 出版者
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- 上越教育大学大学院学校教育研究科
- 出版年月
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- 2017.10
- 書籍サイズ
- 30cm
- タイトル別名
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- キョウカ ナイヨウ・キョウカ キョウイク・キョウイク ジッセン オ オウダン シタ PCK (Pedagogical Content Knowledge) ケンキュウ ニヨル キョウシ ノ センモンショクテキ リキリョウ ノ コウゾウ カイメイ
- 教科内容教科教育教育実践を横断したPCK研究による教師の専門職的力量の構造解明
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注記
研究代表: 志村喬. 研究副代表: 堀健志
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1130000794181250944
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- NII書誌ID
- BB26832939
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- 本文言語コード
- ja
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- 出版国コード
- ja
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- タイトル言語コード
- ja
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- 出版地
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- 上越
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- データソース種別
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- CiNii Books
