理数科教師が継続して主体的に授業を検討・改善するための国際連携研究 : e-learningを基盤とした日本・カナダ・アメリカ・インドネシアの共同研究
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書誌事項
- タイトル
- "理数科教師が継続して主体的に授業を検討・改善するための国際連携研究 : e-learningを基盤とした日本・カナダ・アメリカ・インドネシアの共同研究"
- 責任表示
- 熊野善介研究代表
- 出版者
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- [静岡大学]
- 出版年月
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- 2007.3
- 書籍サイズ
- 30cm
- タイトル別名
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- リスウカ キョウシ ガ ケイゾク シテ シュタイテキ ニ ジュギョウ オ ケントウ ・ カイゼン スルタメ ノ コクサイ レンケイ ケンキュウ : e-learning オ キバン トシタ ニホン ・ カナダ ・ アメリカ ・ インドネシア ノ キョウドウ ケンキュウ
- 理数科教師が継続して主体的に授業を検討改善するための国際連携研究 : e-learningを基盤とした日本カナダアメリカインドネシアの共同研究
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注記
課題番号: 16300251
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1130000794967785344
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- NII書誌ID
- BA90161860
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- 本文言語コード
- ja
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- 出版国コード
- ja
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- タイトル言語コード
- ja
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- 出版地
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- [静岡]
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- データソース種別
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- CiNii Books