The impact of reform instruction on student mathematics achievement : an example of a summative evaluation of a standards-based curriculum

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書誌事項

タイトル
"The impact of reform instruction on student mathematics achievement : an example of a summative evaluation of a standards-based curriculum"
責任表示
Thomas A. Romberg, Mary C. Shafer
出版者
  • Routledge
出版年月
  • 2008
書籍サイズ
24 cm
シリーズ名/番号
  • : hbk.

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注記

Includes bibliographical references (p. [175]-181) and index

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