Mastery-Learning-Strategie als Unterrichtsalternative : empirische Studie zur Effektivität der Mastery-Learning-Strategie und zu Interdependenzen mit Schülermerkmalen
Bibliographic Information
- Title
- "Mastery-Learning-Strategie als Unterrichtsalternative : empirische Studie zur Effektivität der Mastery-Learning-Strategie und zu Interdependenzen mit Schülermerkmalen"
- Statement of Responsibility
- Fred Heinz Bernitzke
- Publisher
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- P. Lang
- Publication Year
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- c1987
- Book size
- 21 cm
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Notes
Bibliography: p. 211-232
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1130000797512667264
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- NII Book ID
- BA05141706
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- ISBN
- 3820495908
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- LCCN
- 87409799
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- Web Site
- https://lccn.loc.gov/87409799
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- Text Lang
- de
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- Country Code
- gw
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- Title Language Code
- de
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- Place of Publication
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- Frankfurt am Main ; New York
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- Subject
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- LCSH: Individualized instruction
- LCSH: Learning, Psychology of
- LCSH: Competency based education
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- Data Source
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- CiNii Books