学習意欲を高めるアラビア語教育 : コミュニカティブ・グラマーの提唱
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書誌事項
- タイトル
- "学習意欲を高めるアラビア語教育 : コミュニカティブ・グラマーの提唱"
- 責任表示
- 鷲見朗子研究代表編
- 出版者
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- 京都ノートルダム女子大学人間文化学部
- 出版年月
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- 2014.3
- 書籍サイズ
- 30cm
- タイトル別名
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- ガクシュウ イヨク オ タカメル アラビア ゴ キョウイク : コミュニカティブ グラマー ノ テイショウ
- Teaching communicative grammar : How to enhance students' desire to learn arabic
- 学習意欲を高めるアラビア語教育 : コミュニカティブグラマーの提唱
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注記
平成22-平成25年度科学研究費補助金(基盤研究C)研究成果報告書
研究課題番号:22520599
研究代表: 鷲見朗子
平成22年度-25年度研究分担者:鷲見克典
平成22,23年度研究分担者および平成24,25年度研究協力者: 依田純和
平成22-25年度研究協力者: 高梨庸雄, 森口明美
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1130000797592060416
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- NII書誌ID
- BB15499281
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- 出版国コード
- ja
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- タイトル言語コード
- ja
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- 出版地
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- 京都
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- 分類
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- NDC9: 829.76
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- 件名
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- BSH: アラビア語
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- データソース種別
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- CiNii Books
- KAKEN
