Evidence for practice : whole-school strategies to enhance students' social skills and reduce bullying in schools
CiNii
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書誌事項
- タイトル
- "Evidence for practice : whole-school strategies to enhance students' social skills and reduce bullying in schools"
- 責任表示
- [authors, Donna Cross ... [et al.]]
- 出版者
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- STEPS Professional Development in association with Child Health Promotion Research Centre, Edith Cowan University
- 出版年月
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- 2012
- 書籍サイズ
- 28 cm.
- シリーズ名/番号
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- : pbk
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注記
Includes bibliographical references (p. 209-219)
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1130000797606368768
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- NII書誌ID
- BB11682559
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- ISBN
- 9781921321696
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- 本文言語コード
- en
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- 出版国コード
- at
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- タイトル言語コード
- en
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- 出版地
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- Ascot, W.A.
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- 分類
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- DC23: 371.58
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- 件名
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- LCSH: Bullying in schools -- Prevention
- LCSH: School violence -- Prevention
- LCSH: Social learning
- LCSH: Emotional maturity
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- データソース種別
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- CiNii Books
