「戦跡」の教材性を活かす沖縄平和学習実践研究 : 2008年度フレンドシップ事業における学生平和ガイドの学びと「生徒をげんばと向き合わせる」平和学習の有効性
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書誌事項
- タイトル
- "「戦跡」の教材性を活かす沖縄平和学習実践研究 : 2008年度フレンドシップ事業における学生平和ガイドの学びと「生徒をげんばと向き合わせる」平和学習の有効性"
- 責任表示
- 里井洋一研究代表者
- 出版者
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- 琉球大学教育学部
- 出版年月
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- 2009.3
- 書籍サイズ
- 30cm
- タイトル別名
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- センセキ ノ キョウザイセイ オ イカス オキナワ ヘイワ ガクシュウ ジッセン ケンキュウ : 2008ネンド フレンドシップ ジギョウ ニ オケル ガクセイ ヘイワ ガイド ノ マナビ ト セイト オ ゲンバ ト ムキアワセル ヘイワ ガクシュウ ノ ユウコウセイ
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1130000798208089856
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- NII書誌ID
- BA91419284
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- 本文言語コード
- ja
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- 出版国コード
- ja
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- タイトル言語コード
- ja
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- 出版地
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- 西原町 (沖縄県)
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- データソース種別
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- CiNii Books