「対話的で深い学び」を生み出す国語科の教材研究力 : 教材研究の深さこそが「対話的な学び」「深い学び」を実現する
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Bibliographic Information
- Title
- "「対話的で深い学び」を生み出す国語科の教材研究力 : 教材研究の深さこそが「対話的な学び」「深い学び」を実現する"
- Statement of Responsibility
- 「読み」の授業研究会編
- Publisher
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- 学文社
- Publication Year
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- 2022.8
- Book size
- 21cm
- Other Title
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- タイワテキ デ フカイ マナビ オ ウミダス コクゴカ ノ キョウザイ ケンキュウリョク : キョウザイ ケンキュウ ノ フカサ コソ ガ タイワテキ ナ マナビ フカイ マナビ オ ジツゲン スル
- 対話的で深い学びを生み出す国語科の教材研究力 : 教材研究の深さこそが対話的な学び深い学びを実現する
- 国語科の教材研究力 : 「対話的で深い学び」を生み出す