Unterrichtsinteraktion in der Grundschule : sequenzielle Analysen zur Ko-Konstruktion von Angemessenheit zwischen Lehrenden und Lernenden
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Bibliographic Information
- Title
- "Unterrichtsinteraktion in der Grundschule : sequenzielle Analysen zur Ko-Konstruktion von Angemessenheit zwischen Lehrenden und Lernenden"
- Statement of Responsibility
- Ann-Christin Leßmann
- Publisher
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- Stauffenburg
- Publication Year
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- c2020
- Book size
- 24 cm
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Notes
Originally presented as the author's thesis (doctoral)--Technische Universität Dortmund, 2017
Bibliography: p. [327]-348
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1130014933873669547
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- NII Book ID
- BD02363882
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- ISBN
- 9783958095366
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- Text Lang
- de
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- Country Code
- gw
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- Title Language Code
- de
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- Place of Publication
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- Tübingen
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- Classification
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- DC23: 372.11022
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- Data Source
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- CiNii Books