A Phenomenological Inquiry into Science Teachers' Case Method Learning

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書誌事項

タイトル
"A Phenomenological Inquiry into Science Teachers' Case Method Learning"
責任表示
Sye Foong Yee
出版者
  • Springer
出版年月
  • c2019
書籍サイズ
24 cm
シリーズ名/番号
  • : [pbk.]

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詳細情報 詳細情報について

  • CRID
    1130282270997064576
  • NII書誌ID
    BB27372233
  • ISBN
    9789811326783
  • LCCN
    2018955178
  • Web Site
    https://lccn.loc.gov/2018955178
  • 本文言語コード
    en
  • 出版国コード
    si
  • タイトル言語コード
    en
  • 出版地
    • [Singapore]
  • 分類
  • データソース種別
    • CiNii Books
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