Transforming undergraduate science teaching : social constructivist perspectives

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書誌事項

タイトル
"Transforming undergraduate science teaching : social constructivist perspectives"
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edited by Peter C. Taylor, Penny J. Gilmer, & Kenneth Tobin
出版者
  • Peter Lang
出版年月
  • c2002
書籍サイズ
23 cm
シリーズ名/番号
  • : pbk

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注記

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