Wie kooperatives Lernen im inklusiven Unterricht gelingt : Entwicklung und Evaluation einer Lernumgebung für den Mathematikunterricht
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Bibliographic Information
- Title
- "Wie kooperatives Lernen im inklusiven Unterricht gelingt : Entwicklung und Evaluation einer Lernumgebung für den Mathematikunterricht"
- Statement of Responsibility
- Ilka Gummels
- Publisher
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- Springer Spektrum
- Publication Year
-
- c2020
- Book size
- 21 cm
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1130571149419232648
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- NII Book ID
- BC10224829
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- ISBN
- 9783658291136
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- Text Lang
- de
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- Country Code
- gw
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- Title Language Code
- de
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- Place of Publication
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- Wiesbaden
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- Classification
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- DC23: 371.904472
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- Subject
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- FREE: Mathematikunterricht
- FREE: Schuljahr 3-4
- FREE: Arithmetik
- FREE: Kooperatives Lernen
- FREE: Inklusive Pädagogik
- FREE: Grundschule
- FREE: Inklusion
- FREE: Inklusiver Unterricht
- FREE: Kooperatives Lernen
- FREE: Lehramtsstudierende
- FREE: Lernprozesse
- FREE: Lernstrategien
- FREE: Lernumgebung
- FREE: Materialgestütztes Lernen
- FREE: Mathematikdidaktik
- FREE: Mathematikstudium
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- Data Source
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