Atypical Learning in Autism Spectrum Disorders: A Functional Magnetic Resonance Imaging Study of Transitive Inference

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収録刊行物

Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry

Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry 54 (11), 947-955, 2015-11

Elsevier BV

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CRID

1360294648193630208
DOI

10.1016/j.jaac.2015.08.010
ISSN

08908567
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