キーワード法によるスペイン語単語の習得
書誌事項
- タイトル別名
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- キーワードホウ ニヨル スペインゴ タンゴ ノ シュウトク
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説明
本研究では, スペイン語の単語の習得にキーワード法が有効であるかどうかを検討した。学習材料は, キーワードを連想しやすい高連想語10語, 低連想語10語, 合計 20語のスペイン語単語であった。キーワードと反応語をイメージによって媒介するイメージ化群, 文章によって媒介する文章化群, 自由に学習する統制群の3群を設け, 3試行の習得試行の後, 1週間後に保持テストを行った。その結果, 習得試行では3群間に差がみられなかったが, 保持テストでは, イメージ化群も文章化群もともに統制群より成績がよかった。以上の結果から, キーワード法は, 必ずしもイメージによる媒介だけではなく, 文章など言語的媒介を用いても有効であることが確証された。
収録刊行物
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- The Japanese Journal of Educational Psychology
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The Japanese Journal of Educational Psychology 29 (3), 252-255, 1981
The Japanese Association of Educational Psychology
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1390001205461783424
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- NII論文ID
- 110001892387
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- NII書誌ID
- AN00345837
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- NDL書誌ID
- 2274287
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- ISSN
- 00215015
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- 本文言語コード
- ja
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- データソース種別
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- JaLC
- IRDB
- NDL
- Crossref
- NDL-Digital
- CiNii Articles
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- 抄録ライセンスフラグ
- 使用不可