教育と官僚制における「合理化」をとらえなおす : ウェーバーとブルデュー

DOI Web Site

書誌事項

タイトル別名
  • "Rationalisation" dans l'education et la bureaucratie : Weber et Bourdieu
  • キョウイク ト カンリョウセイ ニ オケル ゴウリカ オ トラエ ナオス ウェ

この論文をさがす

抄録

Dans cet article, j'examine les textes de Bourdieu sur l'education et la bureaucratic, et restructure les concepts chez Weber: "action", "interets", et "rationalisation", pour faire remarquer que les rapport entre des agents et des institutions peuvent etre compose par l'intermediaire des representations. Les agents croient aux simples institutions representatives sous l'apparence de "nature", par l'effet du pouvoir symbolique, qui est le pouvoir de construire les realites perceptives par les systemes symboliques. Il en resulte que les institutions pratiques sont re-produites.

収録刊行物

詳細情報 詳細情報について

問題の指摘

ページトップへ